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11 de mayo de 2019
10 de mayo de 2019
8 de mayo de 2018
El Uso del Blog como Recurso Educativo
El blog es una herramienta que permite el intercambio de informaciones. Cada vez más educadores utilizan esta herramienta y exploran su potencial pedagógico, que permite el intercambio de conocimientos entre alumnos y profesores.
Considerado un espacio democrático, el blog es una herramienta muy utilizada por los profesores tanto por su lenguaje moderno y actual como por ser una herramienta excelente que puede ser utilizada desde los más diversos ámbitos de cualquier asignatura.
El blog posibilita la producción de textos, análisis y opiniones sobre la actualidad, publicación de fotos y vídeos, favorece la creatividad y la socialización del conocimiento y de la diversidad de opiniones.
El blog, como recurso educativo, puede ser utilizado para:
En definitiva, el uso del blog en educación amplia la mirada del profesor sobre sus posibilidades pedagógicas y contribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Considerado un espacio democrático, el blog es una herramienta muy utilizada por los profesores tanto por su lenguaje moderno y actual como por ser una herramienta excelente que puede ser utilizada desde los más diversos ámbitos de cualquier asignatura.
El blog posibilita la producción de textos, análisis y opiniones sobre la actualidad, publicación de fotos y vídeos, favorece la creatividad y la socialización del conocimiento y de la diversidad de opiniones.
El blog, como recurso educativo, puede ser utilizado para:
- Reflexionar sobre temas o áreas específicas,
- Dar soporte a un proyecto multidisciplinar,
- Crear actividades interactivas,
- Crear sitios dedicados a actividades complementarias y extraescolares, etc.
En definitiva, el uso del blog en educación amplia la mirada del profesor sobre sus posibilidades pedagógicas y contribuye al proceso de enseñanza-aprendizaje.
7 de mayo de 2018
El Uso de las TIC en el Aula
Vivimos en una sociedad tecnológica y digital, de hecho, a nuestros
alumnos de primaria y de infantil los llamamos la generación de nativos
digitales, así que es imposible negar la importancia y la influencia que
tienen las TIC en nuestras vidas.
Pese a este hecho, de que a nuestros jóvenes se les conozca como nativos digitales, muchos de ellos no son capaces de utilizar un editor de texto o una herramienta de dibujo como el Microsoft Paint; nos olvidamos de que el simple hecho de que hayan nacido en una sociedad informatizada hace con que estén familiarizados con las tecnologías y tengan más facilidad a la hora de interactuar con ellas, pero no les hace expertos en el uso de estas herramientas; es como un bebe: al nacer tiene la capacidad de aprender a hablar, pero hace falta que se exponga a una determinada lengua, repetidas veces, para que pueda aprender a articular sus primeros sonidos, palabras y frases. Al igual que un bebe, a los nativos digitales también les hace falta estar expuestos a la “correcta” utilización de los recursos TIC, para que así puedan usarlas de forma consciente.
Ahí entramos los maestros. Es nuestra labor educarlos para la ciudadanía y para la sociedad, educarlos en la consciencia de sí mismos como individuos que viven en colectividad, prepararles para integrarse en la sociedad. ¿Cómo podemos cumplir esa labor, a día de hoy, se dejamos a un lado las TIC? Por mucho que no nos guste, es una parte importante de la vida de nuestros jóvenes, niños y adolescentes
Debemos recordar que utilizar las TIC en el aula no significa tener la tablet o el ordenador enchufados durante toda la clase porque sí, para decir que lo utilizamos o para rellenar huecos e improvisar porque no hemos preparado nada para ese día (que es lo que ocurre en muchas ocasiones)… Podemos utilizar estos recursos para enriquecer nuestros alumnos haciéndoles viajar a otras culturas, podemos trabajar la identidad colectiva y social del individuo, hay un sin fin de posibilidades. Además, que decidamos hacer uso de las TIC no implica el no hacer uso de otros recursos en la misma clase; hemos de recordar que cabe a nosotros discernir cómo haremos uso de los recursos que tenemos a nuestra disposición, todo eso dependerá, en gran medida, del objetivo que hayamos planteado.
Pese a este hecho, de que a nuestros jóvenes se les conozca como nativos digitales, muchos de ellos no son capaces de utilizar un editor de texto o una herramienta de dibujo como el Microsoft Paint; nos olvidamos de que el simple hecho de que hayan nacido en una sociedad informatizada hace con que estén familiarizados con las tecnologías y tengan más facilidad a la hora de interactuar con ellas, pero no les hace expertos en el uso de estas herramientas; es como un bebe: al nacer tiene la capacidad de aprender a hablar, pero hace falta que se exponga a una determinada lengua, repetidas veces, para que pueda aprender a articular sus primeros sonidos, palabras y frases. Al igual que un bebe, a los nativos digitales también les hace falta estar expuestos a la “correcta” utilización de los recursos TIC, para que así puedan usarlas de forma consciente.
Ahí entramos los maestros. Es nuestra labor educarlos para la ciudadanía y para la sociedad, educarlos en la consciencia de sí mismos como individuos que viven en colectividad, prepararles para integrarse en la sociedad. ¿Cómo podemos cumplir esa labor, a día de hoy, se dejamos a un lado las TIC? Por mucho que no nos guste, es una parte importante de la vida de nuestros jóvenes, niños y adolescentes
Debemos recordar que utilizar las TIC en el aula no significa tener la tablet o el ordenador enchufados durante toda la clase porque sí, para decir que lo utilizamos o para rellenar huecos e improvisar porque no hemos preparado nada para ese día (que es lo que ocurre en muchas ocasiones)… Podemos utilizar estos recursos para enriquecer nuestros alumnos haciéndoles viajar a otras culturas, podemos trabajar la identidad colectiva y social del individuo, hay un sin fin de posibilidades. Además, que decidamos hacer uso de las TIC no implica el no hacer uso de otros recursos en la misma clase; hemos de recordar que cabe a nosotros discernir cómo haremos uso de los recursos que tenemos a nuestra disposición, todo eso dependerá, en gran medida, del objetivo que hayamos planteado.
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